听觉，是宝宝在妈妈肚子里的时候，就开始发育的一种知觉。当我们聊起听觉，很多人对它的理解就是，“可以听见声音的能力”。
但事实上，听觉能力是大脑加工听觉渠道信息的一种综合能力，根据不同侧重可以分为听觉注意能力，听觉辨别能力，听觉记忆能力，听觉理解能力等方面。
比如，有的孩子看似在课堂上专心听讲，但事实上对老师所讲的内容都是左耳朵进，右耳朵出，在日常的对话当中，也经常把家长的话当做“耳旁风”，吹过即忘。
面对这样的情况，老师和家长经常会认为这是孩子“不够认真”，“总想着玩，不想学习”的表现，但事实上，也可能是因为孩子的听觉注意力出了问题。
除了在生活方面，听觉能力的好坏还会影响孩子的学业，可以说，这是一项十分重要的综合能力。0~2岁是孩子的听觉敏感期，想要帮助孩子培养听觉能力的爸爸妈妈，可以参考以下的做法。
Part.1
在生活当中，爸爸妈妈可以有意识地制造更多机会，让宝宝多和不同声音接触，以促进听觉的发展。
01
多和宝宝说话
宝宝从出生起，就对人类的声音情有独钟，爸爸妈妈可以面对面抱起宝宝，让TA可以看见自己，然后凑近宝宝，从不同的方向呼唤TA的名字，并且一边发声，一边拉开距离，在宝宝寻找声源的过程当中，听觉也就得到了锻炼。
在日常生活当中，爸爸妈妈也可以把宝宝当做一个“沉默的朋友”，不限主题地和宝宝聊聊天，比如现在正在做什么，马上要去什么地方等等，给宝宝充足的“听”的积累，就能对TA将来“说”的输出有所帮助。
02
给宝宝丰富的音乐环境
让宝宝多听童谣、儿歌已经是很多家庭的共识了，除此之外，爸爸妈妈的歌单其实也可以和宝宝适当地分享。不同的音乐节奏、音高、力度，都能带给宝宝不同的感受，可以锻炼宝宝的辨别能力。
另一方面，能够发声的玩具也是十分有用。比如摇铃、手鼓等。等宝宝稍微长大一点，就可以引入更为复杂的乐器玩具，比如玩具鼓、玩具琴。
03
给宝宝读绘本，讲故事
不管宝宝多小，给TA读绘本都是一件有益的事情。家长在诵读的过程中，可以采用更富有感情的语气，以及更夸张的肢体动作，一方面能让宝宝感到有趣，提升TA的专注力，另一方面能帮助TA积累词汇、培养阅读习惯。
04
多聆听生活中的声音
无论什么时候，生活几乎都是最丰富的素材库。不管是在家还是户外，当宝宝展现出对一种声音的兴趣，爸爸妈妈都可以和TA解释，这是什么东西发出的声音，比如水龙头出水的哗哗声、手机的来电铃声、大风刮过的呜呜声，又或是楼下小猫的叫声等等，可以帮助宝宝捕捉到不同的声音，并且分辨不同物体的发声规律，从而提升宝宝的听觉能力。
05
进行听觉训练互动
对于幼龄的宝宝来说，进行一些难度不大的互动是他们更能接受的学习方式，在宝宝感兴趣的情况下，家长可以根据宝宝的发育水平，进行一下针对听觉训练的互动。
比如“记忆模仿”，规则是要求宝宝首先背对家长，家长做出一系列动作，比如轻拍桌子两下，重拍桌子一下，然后让宝宝重复家长刚才的动作，以此来帮助宝宝培养听觉辨别能力和听觉记忆力。
Part.2
年幼宝宝的耳朵十分的脆弱且敏感，因此，除了适当的助力，做好对宝宝耳朵的保护也是非常重要的。生活中，爸爸妈妈可以适当注意以下几点↓↓
1、避免过度清洁宝宝的耳朵。比如随意使用棉签给宝宝掏耳朵，这样做可能会让宝宝脆弱的耳道粘膜受损，甚至损害宝宝听力；
2、采用半竖起的姿势给宝宝喂奶。让宝宝平躺喝奶容易造成宝宝反胃、吐奶等情况，从而致使乳汁反流到宝宝的咽喉、口腔甚至耳内，从而引发中耳炎，伤害宝宝的听力；
3、不要让宝宝长时间呆在充满噪音的环境中。比如音量很高的音响旁边，家装现场等。
以上的小技巧
各位宝爸宝妈都get了吗？
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让更多人一起守护孩子们的听力健康